توجه به مسائل پرورشی و تربیتی از راهبردهای اصلی آموزش و پرورش کرمان است

به گزارش خبرگزاری فارس از کرمان، رضا رضایی پیش از خطبه‌های نماز جمعه این هفته شهر کرمان با تبریک هفته گرامیداشت مقام معلم اظهار داشت: در استان کرمان بیش از ۶ هزار مدرسه در حال فعالیت است و بیش از ۴۴ هزار و ۳۰۰ همکاران فرهنگی شاغل تعلیم و تربیت بیش از ۶۸۰ هزار دانش‌آموز را برعهده دارند.

 مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان از استقلال آموزش و پرورش شهرستان جازموریان به‌عنوان اولین اداره در این شهرستان جدیدالتاسیس خبر داد و گفت: بومی گزینی و جوان‌گرایی در زمینه اختصاص پست‌های کارشناسی و اداری ادارات آموزش و پرورش و مدارس در دستور کار آموزش و پرورش استان قرار دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 وی با اشاره به اشراف کامل و دقیق منظم مقام معظم رهبری به تمامی برنامه‌ها و فعالیت‌های آموزش و پرورش ادامه داد: مقام معظم رهبری مهر تاییدی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش زدند، اما بر اجرای ۱۰۰ درصدی سند با تهیه و تدوین نقشه اجرایی تاکید کردند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به اقدامات آموزش و پرورش استان کرمان در دولت سیزدهم ابراز داشت: توجه به مسائل پرورشی و تربیتی یکی از راهبردهای اصلی آموزش و پرورش استان کرمان است.

وی از برگزاری مسابقات قرآن و عترت دانش آموزی با حضور بیش از ۳۵۶ هزار دانش‌آموز، برگزاری اردوهای راهیان پیشرفت با حضور ۱۸۶ هزار دانش‌آموز، برگزاری مسابقات فرهنگی و هنری ویژه بیش از ۱۵۰ هزار دانش‌آموز، اعزام بیش از ۴ هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز کرمانی به اردوهای راهیان نور خوزستان، اعزام بیش از ۳۰ هزار دانش‌آموز به اردوهای راهیان مکتب شهید سلیمانی و زیارت گلزار شهدای کرمان و برگزاری جشن تکلیف ویژه بیش از ۵۶ هزار دانش‌آموز را از مهمترین فعالیت‌های آموزش و پرورش استان در حوزه پرورشی و فرهنگی نام برد.

 رضایی با بیان اینکه بیش از ۴۰ درصد از نمره امتحانات نهایی ملاک قبولی در کنکور سراسری است، گفت: شرایط امتحانات نهایی در استان به‌صورت شهرستانی، منطقه‌ای، مدرسه‌ای و حتی درسی، بررسی و تحلیل شده و در راستای رشد و در تلاش هستیم که امسال رتبه استان در سطح کشور ارتقا پیدا کند.

وی با بیان اینکه فضای آموزشی یکی از مهم‌ترین مواد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، گفت: استانداردسازی و بهینه‌سازی فضاهای آموزشی در شهرستان‌ها و مناطق استان در دستور کار اداره کل آموزش و پرورش استان قرار دارد که در این راستا ۱۴۰۰ میلیارد تومان اعتبار از محل سفرهای استانی رئیس‌جمهور به پروژه‌های نیمه تمام آموزش و پرورش استان اختصاص یافته است.

 رضایی از افزایش سرانه ۳۱ درصدی فضای ورزشی مدارس استان در سال ۱۴۰۱ خبر داد و افزود: افزایش سرانه ورزشی مدارس دخترانه در دستور کار بوده است زیرا اعتقاد داریم تربیت مادران موفق نقش موثری در تربیت فرزندان متعهد کارآمد و سالن برای آینده کشور دارد.

پایان پیام/۸۰۰۱۸/ب

منبع: فارس

کلیدواژه: آموزش و پرورش کرمان مسائل تربیتی و پرورشی مدیرکل آموزش و پرورش کرمان آموزش و پرورش استان کرمان آموزش و پرورش هزار دانش آموز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۸۰۱۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش: مربی‌های پرورشی ابزار مناسب برای تحقق اهداف تربیتی را ندارند

حجت‌الاسلام پورثانی با اشاره به اینکه طی سال‌های قبل مربی پرورشی مدرسه به عنوان یک کارمند درجه ۲ نگاه می‌شد گفت: لزوماً هم مربی پرورشی کلاسی نداشته بود. همان طور که می‌بینیم امروز هم نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما فقط در پایه هفتم و هشتم یک درس تفکر و سبک زندگی داریم، در پایه‌های دیگر درس خاصی در امور تربیتی نداریم؛ مربی‌های پرورشی هم ابزار مناسب برای اهداف خود را ندارند.

در فضا، محتوا و نیروی انسانی کمبود داریم

وی با بیان اینکه فضا، محتوا و نیروی انسانی سه ضلع کار تربیتی است گفت: در هر سه ضلع ما دچار کمبود و مشکل هستیم. کار تربیتی تنها به وسیله آموزش و پرورش قابل جمع نیست؛ وظایف آموزش و پرورش هم با دیگر دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست. رهبری هم برای مسئله تاکید کردند.

حجت‌الاسلام پورثانی گفت: ما باید عرصه را برای همه دغدغه‌مندان عرصه تربیتی فراهم کنیم. یکی از موانعی که نمی‌توانستیم بعد از ظهر مدارس و پنج شنبه‌ها را در اختیار امور تربیتی قرار دهیم خوشبختانه با برنامه هفتم توسعه عملیاتی کردیم.

وی با اشاره به اینکه درب آموزش و پرورش به روی همه دغدغه‌مندان عرصه فرهنگی و تربیتی باز است؛ گفت: ۵۰ هزار گروه جهاد تبیین در سراسر کشور بزرگترین عملیات جهاد تبیین را راه اندازی کردند. اعتقاد ما و شعار دولت هم همین است که اگر می‌خواهیم در آموزش و پرورش اتفاقی بیفتد چاره‌ای جز ورود با ضابطه گروه‌های جهادی ندارد.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شاخص اصلی ما رسیدن به حیات طیبه منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. البته برخی معتقد بودند وزارت آموزش و پرورش باید به نام وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر یابد؛ سند تحول هم بر مبنای تربیت است و حتی پیوست برنامه درسی آن را هم دیده است. طرح اتقان را هم با هدف تقویت روحانیت در مدارس راه اندازی کردیم.

معلوم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند

وی در خصوص باز بودن درب مدارس به روی دانش آموزان در روزهای پایانی هفته گفت: ما سند جامع اوقات فراغت دانش آموزان را نوشته‌ایم. تمام اوقاتی که دانش آموز در اختیار مدرسه نیست و معلوم هم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند. آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی تربیت، باید برای تمامی اوقات دانش آموز برنامه داشته باشد.

لزوم فعال شدن ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد

حجت‌الاسلام پورثانی با بیان اینکه ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد باید فعال شوند گفت: ما آماده میزبانی همه گروه‌های مردمی را که در چهارچوب انقلاب فعالیت کنند؛ در تابستان داریم. در ۷۲۵ منطقه آموزش و پرورش یک دبیرخانه اوقات فراغت داریم؛ هر فردی که دغدغه‌مند امور تربیتی است و برای این موضوع برنامه دارد می‌تواند به دبیرخانه مراجعه کند. ما این آمادگی این مسئله را داریم و معتقدیم که درِ مدارس را هم به روی گروه‌های مردمی باز می‌کنیم.

منبع: خبرگزاری مهر